Yalıtım Dergisi 120. Sayı (Mart 2014)

44 YALITIM • MART 2014 gibi su yalıtımın dışında kalan uygu- lamalar elbette ki yaşam alanları için farklı konfor ve farklı faydalar sağla- yan uygulamalardır. Ancak temelden çatıya düşünülen tüm yalıtım detay- ları içerisinde su yalıtımı, yaşamsal değer taşıyan, telafisi zor ve hatta imkansız bir uygulama grubudur. Su yalıtımı dışındaki diğer uygulamalar, binanın inşa aşamasında ihmal edil- diğinde, zaman içinde ortaya çıkan sorunlar daha sonra daha maliyetli de olsa çözülebilmektedir. Oysa su yalıtımı bir bütün olarak yapının inşası ve zemini fikrinden hemen sonra düşünülecek ilk uygulamadır. 80-100 yıl ömürlü tasarlanan binalar su yalıtımı uygulanmadığında, 25-30 yılda yaşam eğrisini tamamlamakta ve korozyonun yol açtığı hasar, bina statiği üzerindeki etkisini ilk on yılda göstermektedir. Bu bağlamda bina yapım aşamasında ihmal edilen su yalıtımı, ilk yatırım maliyeti yük- sek olan yapının, korunamaması ve korozyona uğraması nedeniyle ömrü- nün yaklaşık yüzde 60’ını kaybetmesi anlamına gelir. Korozyon yüzünden direnci yok olan binaların, içinde yaşayanlar açısından birer mezara dönüşebildiğini Marmara Depremi ve Van Depremi gibi yakın zaman öncesinde yaşadığımız depremlerde maalesef acı bir şekilde tecrübe ettik. 17 Ağustos 1999 tarihli Mar- mara Depremi’nde, yıkılan binaların yüzde 64’ünün, su yalıtımı olmadığı için taşıyıcı sistemlerinin korozyona uğraması sebebiyle yıkıldığı, resmi bir veridir. Bu noktada irdelememiz gereken şey, bizden daha fazla dep- reme maruz kalmasına rağmen bizim yaşadığımız tabloyla karşılaşmayan ülkelerin bunu nasıl başardıklarıdır. Çağdaş, bilime uygun davranışlar ve kültürler geliştirmiş ülkelerin yaptığı uygulamaları örnek alarak, ülkemizde de bu farkındalığı oluşturabilmek adına derneğimiz çok doğru bir nok- tada bulunuyor. Yalıtım: Bir STK olarak duruma nasıl yaklaşılması gerektiğini düşünüyor- sunuz? Ali Murat Ekin: Öncelikleri doğru belirlemek ve bu alanda hizmet ver- mek gerekiyor. Dernek olarak kurul- duğumuz 2006 yılından bugüne mis- yonel hatalara düşmemiş olmamız, sektörümüz açısından çok önemli bir artı değer oluşturmuştur. Bizim önceliklerimiz eğitim eksikliği, vasıf- sız uygulama ve kayıt dışılıktır. Milli Eğitim Bakanlığı’nın Teknik Okullarda yürürlükte tuttuğu, eski bilgilerden oluşan Eğitim Modülünü 2012 yılı itibariyle mümkün oldu- ğunca değiştirerek yeniden düzen- ledik. Bu konuda yetkili makamlarla yürüttüğümüz olumlu işbirlikleri ile önerimiz olan yeni modülü yürürlüğe koydurmamız da konuya ciddiyetle yaklaşımımız sayesinde gerçekleşmiş- tir. Çok kısa bir süre önce Milli Eğitim Bakanlığı ile bu alanda önemli bir protokole imza attık. Yalıtım: MEB ile yapılan protokolün kapsamı ve detaylarını özetleyebilir misiniz? Ali Murat Ekin: Bizden önce görevde olan yöneticilerimiz de bu konuda önemli çalışmalar yapmış- lar ve 12 Ocak 2010’da MEB ile bir protokol imzalamışlardı. Bugün imzaladığımız protokole göre daha dar bir kapsama sahip olan çalışma neticesinde İstanbul’daki iki okulda son derece başarılı işler yapıldı. Bu bağlamda imzaladığımız yeni pro- tokolü, ilk protokolümüzün başarısı üzerine inşa ederek geliştirdiğimizi söylersek yanlış olmaz. Açıkçası iki kurum arasında 10 Şubat 2014 tari- hinde imzaladığımız yeni protokolün, yaklaşımı ve kapsamı itibariyle sektö- rümüz açısından bir ilk olduğunu çok rahatlıkla ifade edebilirim. Bu protokol sayesinde ulaşmayı hedeflediklerimizi ise şöyle sıralaya- bilirim; Türkiye çapında özellikle su yalıtımı konusunda eğitim vermekte olan tüm teknik okullarımızda görev yapan öğretmenlerimizi, derneğimi- zin uzmanları tarafından verilecek hizmet içi eğitimlere tabi tutarak güncel bilgilerle donatmak istiyoruz. Dernek olarak konumuzla ilgili eğitim veren okullarımızda su yalıtımı ve zemin kaplama ile ilgili teknik dokü- mantasyon, güncel broşür, katalog ve CD gibi materyaller ile zenginleştiril- miş kütüphaneler ve yalıtım köşeleri oluşturmayı planlıyoruz. Kuracağımız mailing sistemimizle belirli periyod- larda göndereceğimiz makale, çeviri, uygulama videoları gibi teknik bil- giler ile öğrenci ve öğretmenlerimi- zin bilgilerini sürekli güncel tutmayı hedefliyoruz. Derneğimize üye olan kuruluşların bünyesinde, elimizden geldiğince çok sayıda öğrencimize staj imkânı sağlamak, alan öğretmen- lerimize ise işbaşı eğitimi vermek isti- yoruz. Sektörümüzde çalışanlara ya da çalışmak isteyenlere yönelik olarak ise Meslek Edindirme Kursları ve/ veya Geliştirme ve Uyum Kursları açarak ülke ekonomimize ve sektö- rümüze katkı sağlamayı hedefliyoruz. Yalıtım: Neden böyle bir protokole ihtiyaç duyuldu, beklentileriniz neler? Ali Murat Ekin: Sektörümüzün eği- timli ve vasıflı iş gücüne ihtiyaç duy- duğu, ancak meslek okulları ve sektör ilişkilerinin istenen düzeyde olmadığı yadsınamaz bir gerçek. Protokolün bu noktada da fayda sağlayacağını düşünüyor ve bu konuda bizimle aynı görüşte olan paydaşlarımızı faal olarak yanımızda olmaya çağırıyoruz. Ülkemizde 147 adet inşaat alanında eğitim veren Meslek Okulu var. Bu okulların tamamı protokolümüz kap- samına giriyor. Bu protokol ile alan okullarında eğitim veren öğretmen- lerimizi su yalıtımı açısından güncel bilgilerle donatarak konusunda daha yetkin hale getirmek, öğrencileri- mizde ise eğitim gördükleri alanda, sektörün onlara ihtiyacı olduğu far- röportaj